



С помощью интеллектуальной игры «Знатоки финансовой грамотности» воспитанники закрепили знания о том, что такое «деньги», «монета», «пластиковая карта», зачем они нужны и какие функции выполняют в экономике.
Также дети узнали, что деньги бывают наличные и безналичные, что бартер – это вид безналичного расчета, учились различать купюры и монеты по их стоимости.
После такой непростой, но интересной игры, ребята сделали вывод, что деньги – полезный инструмент для достижения поставленных целей. А как правильно ими пользоваться, зависит от их владельца.